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Academic Journal

Enfoques epistemológicos recurrentes de modelo científico en la enseñanza de la física.

  • Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. ene2023, Vol. 20 Issue 1, p01-19. 19p.

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Formación de profesores de química a partir de la explicación de fenómenos cotidianos: una propuesta con resultados.

  • Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2012, Vol. 9 Issue 1, p124-142. 19p. 4 Color Photographs, 3 Illustrations, 5 Charts, 3 Graphs.

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